Se acabó

Bueno chic@s hemos llegado al final de este curso tan especial.

Nos gustaría despedirnos en persona, pero como no se puede, por lo menos vamos a vernos las caras un rato. Mañana haremos dos videollamadas por zoom. Como en ocasiones anteriores colgaré aquí el enlace un poco antes.
- 6ºA a las 11:30
- 6ºB a las 12:30
Si vuestros padres están teletrabajando y os viene mejor la hora del otro grupo, podéis entrar.

También tengo una cosa para vosotros, que supongo que ya imagináis lo que es. Os he preparado un vídeo para que os llevéis un recuerdo. 
Me ha encantado ver vuestras fotos y cómo habéis ido creciendo a lo largo de estos años. ¡Ojalá hubiésemos podido pasar más tiempo juntos! Espero que a pesar de haber sido breve os haya dejado una huellita, y que cuando se pueda os paséis por el cole a darnos un abrazo.
Espero que os guste.

Vídeo despedida curso 19/20

Por último os dejamos una serie de recomendaciones para verano, la más importante, ¡Disfrutad todo lo que podáis!
Un beso

Elena:
Mi consejo para verano (y en general para siempre) es que veáis series y películas en versión original. Si además os podéis poner subtítulos en inglés aún mejor.
También es importante escuchar música en inglés y, si podéis, leer algún libro. Con el nivel que tenéis podéis entender la idea general de cualquier libro juvenil.
Os recuerdo la web lyricstraining por si queréis escuchar música y hacer juegos a la vez.
Además, os aconsejo echar un vistazo al resumen de gramática del Activity cuando vayáis a empezar las clases. Dejaré el blog de momento abierto por si os hacen la prueba de Externa de inglés y queréis practicar con lo que he ido colgando.
Y por último ¡Seguid siendo buenas personas!😘
(Después de esto hay otra entrada con las respuestas del martes, seguid bajando)

Mercedes:
Por fin llegó el día, no más tareas, espero que a pesar de la pandemia podáis disfrutar vuestras vacaciones 
Como en años anteriores, considero que este periodo vacacional es para descansar, aunque siempre os recomiendo que leáis algún libro. 
También recordaréis que a los niñ@s que tenéis alguna dificultad específica cómo puede ser ortografía, cálculo, problemas, redacción, etc, que a lo largo de estos años os he ido comentando, intentéis  hacer un pequeño esfuerzo para mejorar.
Finalmente tanto los que no tengáis ningún problema como los demás, una semanita antes de la vuelta repaséis un poco las asignaturas, ya que en 1 de la ESO tendréis una evaluación inicial. 
Por último deciros que el tema áreas y volúmenes está un poco " verde" y si tenéis oportunidad lo reviséis un poco. 
Gracias por estos 3 años, muy divertidos por cierto en muchos momentos, y aunque me enfadarse alguna vez jjj y saliese volando el rotulador al techo, han pesado mucho más los buenos. Espero que hayáis aprendido  no solo contenidos, sino también a respetar a los demás y a vosotros mismos, a ser fuertes y saber enfrentaros con la verdad y sin miedo. No cambiéis y nunca os rindáis, recordad, " no hay nadie perfecto y sacad  siempre algo positivo de vuestros errores". Espero que nos veamos por el "cole", allí tenéis ahora una amiga, (no una "profe") para lo que necesitéis. Un abrazo enorme, Mercedes.

Marisa:

Solución última tarea

Hola chic@s, esta breve entrada es simplemente para que se quede todo cerrado.
Os mando las soluciones de la pg 77 del Activity Book. El número 2 es un poco difícil, si os ha salido mal no le deis importancia. 

question tags

Hola chic@s, me acaban de decir que no lo visteis el año pasado. No quiero que nadie se agobie a estas alturas si no lo entiende. Tenéis que ver la presentación e intentar hacer la página, el ejercicio 1 es más fácil que el 2. Os colgaré las respuestas el jueves. Si no queda claro, lo que de verdad me importa es que sepáis que es una especie de coletilla que se pone al final de las preguntas para confirmar la información. Seria como nuestro ¿no? al final de las preguntas. Con que sepáis lo que es si os aparece escrito en algún sitio me vale.
Un beso a todos.

Tareas 16-06-20

¡Hemos llegado a las últimas tareas del curso!
El viernes haremos videollamadas para despedirnos, os diremos cómo lo haremos y la hora el próximo día.
Science:
He creado un rosco de Pasapalabra para repasar el vocabulario que hemos visto durante el trimestre en Ciencias Naturales y Sociales. Pulsar en el enlace y después darle a comenzar. Os permite 5 fallos y no da problemas de mayúsculas y tildes. Espero que os guste.
Juego de pasapalabra
English:
La ficha de verbos de la semana pasada en general me está llegando bastante bien. El ejercicio que más problemas os está dando es el último. Lo que ocurre es que en cada grupo son todos verbos regulares y solo uno irregular o viceversa. Intentadlo y comprobad la solución.

Os mando lo último que me tenéis que entregar. Me había dejado un contenido que me parece muy importante y me he enterado que el año pasado lo visteis un poco, así que espero que no resulte muy complicado. Se trata de las "question tags", que se usan para confirmar si una pregunta se ha entendido bien.

A continuación tenéis una presentación con la explicación y también tenéis información en las págs 110-111 del Activity Book. Tenéis que hacer la pg 77 del activity. La cuelgo aquí con ejemplos hechos y con los sujetos y los auxiliares marcados para que sea más fácil. Si está en presente y no hay es "do/don't"

Presentación questions tags

Mercedes:

¡Por fin llegó el día! y como dice el cuento " colorín colorado ....".

Bueno, os mando las respuestas que os faltan. Recordad que siempre hay que poner las fórmulas y hacer el dibujo.

Respuestas de mate:

Respuestas de lengua:

Tarea. 

Os invito a escribirme una carta sobre cómo lo habéis pasado estos tres últimos años, lo bueno y lo malo, todo vale; aunque espero haya más cosas buenas jjjjj. Vuestros recuerdos más divertidos, mejor excursión, mayores logros personales etc. 

Por lo visto, mi ordenador también se quiere ir al instituto y anda bastante mal, así que lo que me mandéis no sé si podré verlo hasta que me lo arreglen, ya que si descargo en el móvil me quedo sin memoria. Ya os contestaré en cuanto pueda.

Hasta el jueves.

Tareas 11-06-20

Hola chic@s! Ya estamos tocando las vacaciones con la punta de los dedos, ¡ánimo!

Natural Science:
No mando nada nuevo, simplemente repasad el tema 5 y, los que no hayáis hecho las actividades del martes, las tenéis que hacer. Están saliendo bastante bien, estoy muy contenta.

English:

• Recuerdo que el kahoot sobre "homophones" del jueves pasado sigue abierto. Habéis participado muy pocos. Lo ha hecho Kristen, pero estamos en contacto.
• Os mando una ficha con juegos sobre el pasado de verbos irregulares. Antes de hacerla repasar la lista. Los verbos irregulares los tenéis que controlar perfectamente para el próximo año en el instituto. No es necesario imprimirla, podéis poner en el cuaderno o en una hoja el nº del ejercicio y las respuestas. Aclaro el último ejercicio: todas las palabras de cada grupo excepto una siguen la misma norma, pensad cuál es distinta. Ficha juegos verbos
• Por último mando una actividad voluntaria. Imaginad que conocéis a un amigo de UK y le enviáis una carta. Podéis inventar lo que queráis, incluso la dirección. En la siguiente presentación tenéis todos los pasos a seguir. Si no lo hacéis, os aconsejo que guardéis el archivo, ya que es un writing muy típico de exámenes de inglés. Los ingleses se toman muy en serio el formato de las cartas, y (como ya vimos alguna vez en clase) es diferente al nuestro. Presentación cartas

Mercedes:

Hola chic@s. Ya queda solo una semana, ánimo.

Lengua:

Os mando la segunda parte de la ficha de lengua que os envié la semana pasada. 

Os recuerdo que podéis mandar  también vuestra despedida del colegio para la revista.

Matemáticas:

De matemáticas no os envío nada, podéis entrar en " usa el coco" y buscar   el tema de volúmenes para practicar algún problema.

Que paséis buen fin de semana. Un abrazo.

Religión:

Entrad en el blog de Marissa para ver las últimas tareas.

Tareas 09-06-20

Buenas chic@s, ya estamos en la penúltima semana, ánimo que ya es muy poquito.
Por favor necesitamos saber qué alumn@s no van a ir el curso que viene al IES Siglo XXI. En caso de ir a otro instituto escribid un correo informando a mi cuenta: eleprofejoanmiro@gmail.com
Natural Science:
Os mando dos enlaces con fichas de repaso del tema 5. La primera es muy fácil, la segunda es un poco más complicada, pero si repasáis el tema y la presentación tiene que salir bastante bien.
Ficha 1
Ficha 2
También os envío las respuestas del ejercicio de la semana pasada:

English:
Hoy no os mando nada nuevo, pero por favor repasar las tareas de la semana pasada y hacer el Kahoot de Kristen.
Mercedes:
Hola chic@s. Ya estamos en la cuenta atrás.
Tareas.
Matemáticas:
Ya casi terminamos, leed  atentamente la pág 230, si habéis visto los vídeos que mandé la semana pasada lo entenderéis mejor, y hacéis los ej. 9 y  13 de la pág.231. Recordad que solo tenéis que hallar el área de la base y multiplicar por la altura. 
Lengua:
Os recuerdo que me podéis enviar la redacción para la revista hasta el día 12 (ver las tareas del jueves).
Un abrazo. Mercedes.
Música:
Entrad en el blog de Santi para ver la última tarea del curso.

Comunicado para las familias del programa SI

Estimadas familias:
Desde el Programa SI nos han pedido ayuda para que os recordemos lo que han pedido y que podáis comprobar si lo habéis realizado todo:

• CUESTIONARIO ALUMNO/A: tenéis que entrar en el enlace https://primaria.fundacionshe.org/Public/cuestionarios/alumno.html e introducir la clave que en su momento os hicieron llegar. En caso de que no la tengáis, por favor avisad y lo reenviarán de nuevo. También os adjuntamos unas pequeñas instrucciones (Instrucciones Cuestionario_Programa SI) que lo ideal sería leer mientras se cumplimenta el cuestionario para aclarar las posibles dudas que puedan surgir. 
• MEDIDAS CORPORALES ALUMNO/A: os adjuntamos la Guía Mediciones_Programa SI, que también os hicieron llegar, por si se hubiese extraviado. Los datos de las medidas se pueden enviar a este email: estudio@fundacionshe.org o por WhatsApp a alguno de los teléfonos (en la guía vienen los datos de contacto).
• CUESTIONARIO FAMILIAS : os lo enviaron al correo electrónico que facilitasteis (puede estar en la bandeja de "correo no deseado" o "spam"). Hay un acceso personal al cuestionario (no reenviar los emails entre participantes por favor). En caso de que no  haya llegado, por favor poneos en contacto.

Tareas 04-06-20

Hola chi@s, estamos en la recta final ¡ánimo!
Por favor, los que falten por enviarme las fotos que lo hagan cuanto antes.
Natural Science:
Tenéis que leer la última página del tema, la pg 63. También he actualizado la presentación con más información. Presentacion unit 5
No mando nada, pero por favor leed la entrada anterior sobre el ejercicio del martes. Normalmente os escribo un correo si veo que no lo entendéis, pero como muchos estáis fallando he escrito un comentario general.
English:
Kristen nos ha preparado unas aclaraciones sobre palabras que son muy similares y soléis confundir:

Para ponerlo en práctica tenéis un kahoot (Poned nombre y 1er apellido aunque vuestro nombre no esté repetido. Seguramente lo hacen compañeros de 5º también y ya sabéis que no deja repetir nombres).
Art:
 Por favor recordad que muchos tenéis pendiente el dibujo del jueves pasado. 
Mercedes:
Hola chic@s, como recordaréis cuando llega junio se reduce la carga lectiva, por lo tanto, no os pediré este jueves más tareas (la semana que viene la repartiré entre martes y jueves).
Por otro lado, sabéis también que al finalizar vuestro paso por el colegio, se publica en la revista del colegio alguna carta de despedida, hablando un poco de vuestras experiencias y de vuestro sentir en estos años de paso por éste, vuestro colegio. Os invito a que voluntariamente, mandéis dicha carta (si es posible mandarla escrita a ordenador, gracias), que pasaré a Fran, encargado de la revista. La extensión es libre.
Si algún alumno de 6ºB quiere hacerlo, consultárselo a Lucas.
Buen fin de semana. Un saludo Mercedes.

Aclaración del ejercicio de Natural Science

Hola chic@s, veo que algunos estáis teniendo muchos fallos en el ejercicio. Por alguna duda que he recibido, creo que lo habéis entendido como un ejercicio de verdadero y falso. Lo que os preguntan es si son reacciones químicas o no. Si se produce algo nuevo ya sea una nueva sustancia, luz, calor... se tratará de una reacción química.

Tareas 02.06-20

¡Ánimo chic@s! Hemos llegado a junio, nos queda el último empujón. Lo de hoy parece largo, pero no os asustéis que hay muchos archivos con respuestas, vídeos e imágenes que abultan.

Natural Science:

• De nuevo pongo el enlace con el punto 5 "Oxidation" de la presentación actualizado. Además tenéis que leer la pg 62 de libro. Viene un experimento muy sencillo que podéis probar. Presentación Unit 5

• También tenéis que repasar el primer punto del tema y hacer el siguiente ejercicio: chemical reactions exercise. Recordad que tenéis que darle a enviar a mi profesor y escribir mi correo.

English:

• Para practicar un poco de speaking, Kristen nos ha preparado unos audios pronunciando palabras en las que soléis cometer errores. Tenéis que repetir en voz alta. High Frequency Words   Audio group 1    Audio group 2   Audio group 3
• Os envío las respuestas de la semana pasada. Como el ejercicio 2 es libre, os mando ejemplos.
  
  
  
  

Art: 
Os recuerdo que en la tarea del jueves pasado os mandé una actividad que me tenéis que entregar a lo largo de esta semana. ¡Estáis mandando cosas muy originales!

Mercedes:
Buenas chic@s. ¿Todo bien? Ya estamos en junio, ánimo.

Lengua 6ºA:
Comprensión lectora. Os mando un texto y unas preguntitas.

Matemáticas:
1) Correcciones ejercicios de la semana anterior tanto del libro como de los ej. de cálculo. No mando divisiones y multiplicaciones pues con una calculadora podéis comprobar vosotros si están bien. La suma de fracciones la mando resuelta de las dos formas, con la resta se hace igual (lo vimos ya en clase). Y la raíz cuadrada que era voluntaria.

2)También os mando unos vídeos que es muy importante que veáis, ya que son sobre el último tema de matemáticas y para hacer los ejercicios os podrán aclarar algo, hay muchos podéis investigar si con esos no lo entendéis.

3)De la pag. 228 copiar el recuadro. Si os resultan muy difíciles las 3 primeras y las 3 últimas figuras no las hagáis. Ej. 1 y 2 de esa pág. 228 y 5 de la 229. 

Tareas que tenéis que mandar: 
1) En el cuaderno de lengua, las preguntas y respuestas de la hoja que os mando; primero leed bien el texto. 
2) Matemáticas, copia del recuadro y  los 3 ejercicios.
3) Es muy importante que veáis los vídeos. 
Un abrazo muy grande a tod@s.

Tareas 28-05-20

Hola chic@s, os dejamos las últimas tareas de mayo. Recordad que hoy los de 6ºB tenéis videollamada a las 16:30. Un abrazo!
Natural Science:
Avanzamos un poco más en el tema. Hoy tenéis que leer la página 60 que trata sobre el primer tipo de reacciones químicas, la combustión. Os vuelvo a mandar la presentación ya que el punto 4 está activo. Espero que hayáis entendido lo que es una reacción química y los cambios que puede provocar en la materia. Presentacion Unit 5

English:
Os mando las respuestas del activity del jueves, páginas 65 y 66. Hay un fallo de formato, la solución del nº1 de la pg 66 sería: 1 ?, 2 X, 3 V, 4 V, 5 X.

Durante esta semana tenéis que hacer el siguiente writing. Dentro de la actividad hay dos opciones, solo hay que hacer una, la que más os guste. Me lo podéis enviar por foto o preferiblemente por el formulario.
Writing A2 (refuerzo)     formulario

Writing B1 (general)      formulario

Art:
Os envío la presentación que estábamos viendo en clase sobre Salvador Dalí con algunas modificaciones. Tenéis que crear vuestro propio cuadro surrealista usando los materiales que queráis. Al final de la presentación están las instrucciones y he añadido algunos ejemplos. Os dejo lo que queda de semana y toda la siguiente para que me lo mandéis.
Presentación Surrealismo y Dalí

Mercedes:
¡Hola! Un día menos.

Matemáticas:
De la pág. 224  Repasa las unidades, ej.1,2,3,4 y 6. 

Lengua 6ºA:
De competencia lectora. Relato mitológico. Pág. 49 y 50. Tarea 14, Ulises y el cíclope. Lectura del texto y resumen (15 a 20  líneas).
Último día de entrega (matemáticas, 6A y B; lengua 6A) DOMINGO 31 DE  MAYO.
Un abrazo. Mercedes.

Religión:
Como cada jueves, os recuerdo que tenéis que entrar en el blog de Marissa:
blog de Marissa

Tareas 26-05-20

Buenas chic@s, esta semana nos gustaría volver a veros. Lo haremos como la vez anterior, a través de la aplicación zoom. La videollamada con 6ºA será el miércoles a las 16:30 y con 6ºB el jueves a las 16:30. Un poco antes colgaré aquí el enlace.
Os dejamos las tareas de hoy, cuidaos mucho😉.

Natural Science:
Vamos a ver el último tema del curso, se trata del tema 5 de naturales. 
Para los que estáis sin libro, aquí tenéis el enlace al libro online: libro de naturales
De momento tenéis que leer las páginas 58 y 59 y ver la siguiente presentación (los apartados 4, 5 y 6 están vacíos, los iré completando durante las próximas tareas) presentación tema 5
Os envío las soluciones de las revision questions de sociales. Aunque a la mayoría os he escrito (si he visto algo que me llamaba la atención) comprobadlas por si acaso. 

English:

Os mando las respuestas del reading de la semana pasada ocean plastics answers

Tenéis que hacer la página 74 del Activity Book. Es un repaso de los phrasal verbs del día 12-05-20 y de might/must/can't del día 21-05-20

Mercedes:

Buenos días chic@s, ya casi estamos en junio. Queda muy poquito, ánimo.

Matemáticas:

Pág. 213 ej.26 y 27 (con regla por favor).

Lengua 6ºA:

Competencia lectora. Tarea 13.

Leer el artículo de la pág. 45.

De la pág.46 copiar el recuadro verde y escribir, una noticia entre 8 y 10 líneas; un artículo, también entre 8 y 10 línea y una pequeña entrevista 8 a 10 líneas.

No vale copiarlo tiene que ser inventado  y revisad las faltas de ortografía (letra clara, por favor). 

FECHA DE ENTREGA como en los anteriores, desde el martes hasta,  último día el  DOMINGO, gracias.

Un abrazo a todos y esta semana nos vemos. Bsss

Tareas 21-05-20

Hola chic@s, aquí os dejamos las nuevas tareas. Hoy tenéis varias asignaturas, leed hasta el final.
Aunque la mayoría de las familias habréis recibido la información sobre la matriculación del instituto por e-mail, Lucas me ha pedido que lo cuelgue también por aquí por si acaso a alguien no le ha llegado. Es importante que leáis el siguiente documento.
Información sobre matriculas de institutos
Esperamos que todo siga bien. Un beso
Social Science:
El tema 4 ya está terminado, tenéis que repasarlo y hacer el siguiente Kahoot para comprobar qué tal ha ido. Link kahoot (Podéis entrar hasta el miércoles 27 por la noche y tenéis que escribir vuestro nombre real).
Mandaré las respuestas de las "Revision questions" el próximo día porque todavía me faltan.
English:

• Para poder practicar un poco de speaking, Kristen os ha preparado unas preguntas que os pueden aparecer en un examen oral. Podéis ver el vídeo y repetir lo que dice ella para practicar. Después, con las preguntas y repuestas delante, podéis pensar vuestras propias respuestas y decirlas en alto.    preguntas y respuestas.

• Seguimos avanzando un poco en contenidos fáciles. Os he explicado como hacer predicciones o especulaciones en el siguiente vídeo. También tenéis más información en la página 109 del AB. Después tenéis que hacer las páginas 65 y 66 del AB. Las pongo aquí para que los que no tenéis el libro las veáis más fácilmente. Link AB.

Mercedes
Ya queda menos, ánimo.
Lengua 6ºA:
De apéndice de gramática, copia del verbo caber pág 33 y realizar como en los anteriores, una frase con cada tiempo; incluidas las formas no personales que tenéis que buscar. Total 11 frases.

Matemáticas:
Copia en tu cuaderno y realiza las operaciones de la foto. En el penúltimo ejercicio (ordenar de menor a mayor) tenéis un número debajo, utilizar dichos números para dar la respuesta. 
La raíz cuadrada no es obligatoria.

Os mando las respuestas del ya famoso ej 40 pág 217, espero que corrijáis bien. 

Para entregar como último día el domingo, todas las tareas propuestas el 19 y 21 de mayo, tanto de matemáticas 6 A y B como de lengua 6 A.
Que paséis un buen fin de semana. Un abrazo.
Educación Física:
Fran os manda unos retos y unos vídeos muy divertidos. ¡A ver quién se lanza a realizarlos!
Retos y vídeos
Música:
Santi ha subido nuevas tareas para vosotros en su blog: blog de Santi
Religión:
Como todos los jueves, los alumnos de religión tenéis que entrar al blog de Marissa: blog de Marissa

Tareas 19-05-20

Hola chic@s, espero que sigáis bien. Os recuerdo que algunos hoy y otros mañana, tenéis una llamada del Programa SI (os han enviado un correo con la información).
Aquí os dejamos las tareas:
Social Science:
Tenéis que leer las páginas 52 y 53 del tema 4. Os he preparado una presentación de todo el tema 4, especialmente para que los que no tengáis libro podáis verlo. Espero que os guste, es más atractiva que las anteriores. Podéis ir pasando las flechas o entrar en la sección que queráis. Presentación Tema 4
El tema está terminado, el jueves os mandaré un kahoot de repaso. Si alguien no entiende algo escribidme un mail y os lo trato de aclarar.
English:
Kristen os ha preparado un reading sobre el vocabulario que estábamos viendo en clase. También os lo mando en vídeo para que podáis escucharla. Os mandaré las respuestas la próxima semana, no es necesario que me lo mandéis.
Reading   Vídeo
Os mando las respuestas del Activity Book del martes pasado.

Mercedes:
Buenos días, espero que todos estéis bien 
Lengua 6ºA:
De competencia literaria, tarea 9, copiar el recuadro y hacer ej. 1 y 2 .
Matemáticas:
Primeramente ver los vídeos (3) que os mando, luego leer pág. 212 y hacer ej 25 (con regla, clarito, etc.).

Os mando soluciones el jueves del problema 40 pág 217 para dar tiempo a los que  aún no lo han entendido y quieran revisarlos. También hay unas aclaraciones de dicho problema publicadas en la entrada anterior.
Me tenéis que mandar: copia recuadro y ejercicios 1 y 2 de lengua y ejercicio 25 de matemáticas.
Un abrazo. Mercedes.

Aclaración problema de matemáticas

6ºA ya ha recibido esta información de Mercedes por mail.
Hola chi@s, buenos días. Veo que ha pasado la semana y algunos aún no me habéis mandado las tareas, otros muy bien, mis felicitaciones. De todas formas os mando la información a todos. 

Por si tenéis dificultad con el problema de matemáticas, lo primero que debéis hacer es mirar la hoja que os mandé (la que se resuelve el primer dibujo, la flecha), ya que en ella se soluciona el dilema de las medidas de los cuadraditos (en realidad rectangulitos) del dibujo; a partir de ahí solo es despiezar (el año pasado ya hicimos despieces, no es nuevo) y aplicar las fórmulas, además tenéis las respuestas.

1) El problema de los dos triángulos si los juntáis tenéis uno solo, y lo hacéis directamente, o hallar el área de uno de ellos y multiplicarlo por dos.

2) El del hexágono irregular, es dividirlo en tres parte, un rectángulo y dos triángulos, o un rectángulo y juntando los dos triángulo se formaría un rombo.

3) El del pentágono, lo más fácil es dividir la figura en dos partes, un triángulo( la parte de arriba y un trapecio la de abajo), las fórmulas están en el libro.

4) La figura de la cartulina rosa es un rombo. Aplicar fórmula.

5) La que tiene la niña en la mano se halla con la del rectángulo. 

Tened en cuenta que tanto en el pentágono como en el hexágono, tenéis una altura de los triángulos en la que aparece medio cuadrito, no uno entero. Poned las fórmulas y los dibujos (con regla "porfa"). La única complicación es saber que miden los cuadritos en sentido horizontal miden 7 cm y en vertical 6 cm. Luego es solo aplicar fórmulas y hacer bien las operaciones. Por cierto como veréis aunque les llame cuadraditos son rectangulitos, es para que me entendáis.

Muchas gracias a tod@s los que me ayudáis. Me hubiese gustado estar el último trimestre con ellos, sobre todo pensando en el instituto (por eso les hago trabajar un poco). Un abrazo.

Tareas 14-05-20

Hola chic@s, aquí os dejamos las tareas de hoy. Pero antes, pedimos a las familias que estáis participando en el Programa SI que leáis el siguiente comunicado. En los próximos días recibiréis más información. Saludos y ánimo!
Comunicado Programa SI

Social Science:
Tenéis que repasar las páginas del tema 4 que os he ido diciendo y las presentaciones.
Después tenéis que hacer las siguientes "Revision questions".

Podéis hacerlas en el cuaderno y mandarme una foto o responderlas en el siguiente enlace: link revision questions

English:

Os envío las partes que quedaban del listening de la semana pasada. Recuerdo que si alguien no puede hacer las pruebas por los formularios me tiene que mandar una foto de las respuestas.

A2 (alumnos de refuerzo): actividadesA2   audio4   audio5   formulario

B1 (general): actividadesB1   audio3   audio4   formulario

Mercedes:

Matemáticas: No os pongo nueva tarea, terminad los del martes, como os dije con una presentación clara y con regla.

Lengua 6ºA:

Os mando dos fichas del cómic, las cuales deberéis hacer en el cuaderno. (Los dibujos no hace falta copiarlos). Letra clara por favor.

Tareas a entregar a ser posible último día domingo:

Los ejercicios de matemáticas. El verbo copiado en el cuaderno, las frases y también las fichas del cómic. 

Un abrazo. Mercedes.

Religión:

Recordad que los jueves tenéis que entrar en el blog de Marissa.

Tareas 12-05-20

Hola chic@s me encantó veros, volveremos a repetir próximamente. Aquí os dejamos las tareas de hoy. Un beso.
Social Science:
Tenéis que leer las páginas 48, 50 y 51 y descargar y ver la siguiente presentación. Presentación
Sé que con el android de los móviles no se escucha, estoy buscando otras opciones.
English:
Voy a dar algunos de los contenidos más sencillos que nos quedaban por ver.
Os envío una ficha de "phrasal verbs" muy comunes "ficha phrasal verbs". Tenéis que buscar su significado (podéis anotarlo en el cuaderno), hacer el ejercicio del enlace de abajo y a continuación hacer la página 64 de Activity Book. 
Si alguien no tiene el Activity o el libro de Sociales, están colgados en las tareas del día 30-04-20.

No me tenéis que enviar nada de esto, dentro de una semana os pondré las soluciones.
Aún me faltan caras de cómic manga, líneas del tiempo, writings, fichas de "present passive" y fichas de sociales de "Restoration and 2nd Republic".

Mercedes:
Matemáticas:
A la vista de los resultados del ejercicio 40 de la pg. 217 y entendiendo la dificultad, os mando el primero resuelto, tenéis toda la semana para ir resolviendo los restantes 4. Os ruego que intentéis liberar a la pobre regla, que algunos tenéis prisionera en el estuche e intentéis hacer una presentación clara. Mis felicitaciones a los que pudieron resolver el problema y a todos los que lo intentaron también, por supuesto. Hasta el lunes  18 tenéis tiempo para hacerlos y por favor, siguiendo los pasos que os he marcado en el ejemplo. (El curso pasado trabajamos los despieces, tenedlo en cuenta a la hora de resolverlos). Además tenéis las respuestas que también os mando y que os facilitarán mucho su realización.

Lengua 6ºA:
Del apéndice de gramática pág 32, copiar el verbo ir. Luego escribir una sola frase con cada tiempo utilizando una sola persona ( yo, tú, él....)  No hay que utilizar siempre la misma; os tienen que salir 12 frases.
Ejemplo: del presente de indicativo "nosotros vamos  a visitar el colegio muy pronto". La siguiente frase sería con otro tiempo y cualquier otra persona. También entran las formas no personales.

Os mando resultados de matemáticas y  lengua de la semana pasada, hacer la corrección en rojo, es importante que lo hagáis ya que seguiréis cometiendo los mismos errores en caso de no hacerlo y no habrá servido para nada vuestro trabajo. (No olvidéis los dictados y el cálculo) ya queda poco.

Las tareas se mandarán antes del lunes 18 de Mayo.
Un abrazo muy grande. Mercedes.

Tareas 7-05-20

Hola chic@s, espero que todo siga bien. Queda menos para vernos, aunque sea online.
Recordad esta tarde a las 16:30 nos vemos con los alumnos de 6ºA y mañana a la misma hora con los alumnos de 6ºB.
Preparad la aplicación zoom y meteos un poco antes en el blog para ver el enlace.
Aquí os dejamos las tareas. Besos!

Sociales:
Espero que hayáis leído las páginas que os he mandado en las dos últimas tareas y que hayáis visto las presentaciones. Para comprobar si habéis entendido lo más importante os mando una ficha con actividades. Como en otras ocasiones, al terminar tenéis que dar a enviar a mi profesor y meter mi correo. Link Restoration and 2nd Republic exercises.

Inglés:
Esta semana vamos a practicar listening. Os mando las primeras partes de una prueba, y ya la semana que viene haremos las partes que quedan. Como siempre hay dos niveles B1 (general) y A2 (para los que salen a refuerzo de inglés).

• B1 actividades   audio 1   audio 2   formulario
• A2 actividades   audio 1   audio 2   audio 3   formulario (son más partes porque es más corto)

Mercedes:
Hola, ya pronto nos vamos a ver un ratito. Os espero. 

Lengua: De competencia "escritura" pág, 33 ej. 1 y 2.

Matemáticas: Pág. 217 ej. 36, 37, 39 y 40.

Resumen de tareas a mandar antes del lunes 11 de mayo: 
Matemáticas:
De área de polígonos regulares pag. 216 copia del recuadro y ej. 34 y 35. (Algunos ya me lo habéis mandado) y los de hoy, pág 217 ej. 36,37 39 y 40.
Lengua:
Pág 19 y 20 del taller del taller de ortografía.

Un abrazo y que paséis buen fin de semana.

Música:
Os tenéis que meter en el blog de Santi

aulamusicavirtualjoanmiro.blogspot.com

Religión:
Marissa va a publicar novedades los jueves en su blog
marissaprofe.blogspot.com

Tareas 5-5-20

Buenas chic@s, espero que todo siga bien. ¡Ánimo que parece que vamos volviendo a la normalidad poco a poco!
Como se está haciendo largo y tenemos ganas de veros, el jueves y el viernes nos gustaría hacer una videollamada con los alumn@s que podáis. El objetivo es vernos un rato y charlar para animarnos un poco.
Usaremos la aplicación zoom. Tendréis que descargarla en www.zoom.us o la App del móvil. Colgaré aquí un poco antes de la videollamada el código de acceso para que podáis entrar (y lo eliminaré después de la llamada).
Haremos dos turnos:
-6ºA jueves a las 16:30.
-6ºB viernes a las 16:30.

Os dejamos aquí las nuevas tareas. Un beso

Sociales:
Continuamos con el tema 4 y os tenéis que leer la página 47 que trata sobre la 2ª República. Os mando una nueva presentación con aclaraciones y audios, recordad que hay que descargarla para poder escucharlos. Presentación.

Inglés: 
Os mando de nuevo una ficha de repaso sobre oraciones pasivas, ya que la anterior salió regular.
Cuando la terminéis tenéis que dar a la opción de enviar a mi profesor e introducir mi correo.
Link ficha present passive.

Mercedes:
Buenos días, espero que todo continúe bien.

Lengua:
De "Taller de ortografía" pag 20 , ej. 5,6,7,8.  Realizar los  2 dictados de esa misma pág. Debéis  corregirlos vosotros una vez y luego algún adulto. Recordar, debéis escribir una frase con cada falta.

Matemáticas:
Área de polígonos regulares pág 216. Copiar recuadro y realizar ejercicios 34 y 35.

También os envío unos vídeos interesantes:

Tareas que tenéis que mandar antes del 11 de mayo:
Matemáticas,ej. Del martes 5 de mayo ( con foto también del recuadro). Y de lengua los ej. Pág 19 y 20 de "taller de ortografía".

Os mando resultados de matemáticas de la semana anterior,  para que hagáis las correcciones. 

Un fuerte abrazo. Mercedes.

Religión:
Marissa nos comenta que muchos no habéis entrado a su blog.
Que no se os olvide a los alumnos de religión.