Tareas 30-04-20

Hola chic@s espero que sigáis bien. Poco a poco se va acercando el final de todo esto, ¡ánimo!. Os dejamos las nuevas tareas:

Social Science

-     Voy a avanzar un poco de temario para que tengáis algo ganado el curso que viene, vamos a ver el tema 4 “The Path to Modern Spain”.  Tenéis que leer las páginas 44, 45 y 46.

Si alguien no tiene el libro aquí está el enlace: libro de Science

He preparado una presentación con aclaraciones y audios para que lo entendáis mejor. Tenéis que descargarla para escuchar los audios. Unit 4 (1)

English:

•  Como se que varios no tenéis el activity, os lo mando en el siguiente enlace. Me interesa que tengáis el resumen de gramática del final para repasar. Activity Book

•  Ya está confirmado que no se harán las pruebas externas de inglés este curso. De todos modos seguiremos trabajándolas, aunque con menor frecuencia, ya que vienen muy bien para trabajar las destrezas y por si acaso hacen las pruebas más adelante. Os envío un writing. Recordad que hay que escribir sobre lo que pide la foto. Si alguien no puede hacerlo por el formulario enviadme una foto del cuaderno.

A2 (alumnos de refuerzo) Actividad y formulario 

B1 (general) Actividad y formulario.

Mercedes
¡Hola chicos!,  Espero que todo vaya bien.

Lengua: De "taller de ortografía " pg 19, copiad recuadro y realización de los ejercicios, 1,2,3 y 4.

Matemáticas:
Leer y copiar recuadro pág 214 y realizar ej. 31, 32, 33 de la Pág 215.

Ejercicios para mandarme esta semana:
Matemáticas: 
Los que mandé este martes y los de hoy jueves. (Antes del lunes) 
Lengua: 
El resumen que os pedí el martes (algunos ya lo habéis mandado). 

Un  beso y un abrazo muy grande, que juguéis mucho. ¡Yo también quiero saaaliiiir!

Tareas 28-04-20

Hola chic@s! espero que os hayáis podido airear un poco para coger energía y ánimo.
Os enviamos las tareas de hoy. Un beso!

Social Science: 

Tenéis que hacer una línea del tiempo en vuestro cuaderno que incluya los siguientes acontecimientos:

• French Revolution
• Beginning and ending of War of Independence (the year).
• The Constitution of 1812
• Beginning of the reigns of: Fernando VII, Mª Cristina, Isabel II and Amadeo I.
• 1^st Carlist War
• 1^st Spanish Republic
• Goya’s death

He hecho un vídeo explicando los pasos para que os salga bien.

Tenéis que mandarme una foto de aquí al martes que viene.

English: 

• Os mando las soluciones de la historia "The wheel on the wall". Answers
• De vez en cuando os dejaré un enlace con una canción de la web Lyricstraining. Se trata de un juego de completar canciones. Comenzamos con “Viva la vida” de Coldplay, anima y marca muy bien los pasados de los verbos. No es necesario registrarse, pulsad arriba en la web. Os aconsejo empezar en el modo principiante y si queréis ir subiendo. Hay que dar al modo selección e ir eligiendo la opción correcta. Link "Viva la vida"

Mercedes

Lengua 6ºA: 

Redacción sobre lo que queráis contar, del mes que llevamos sin asistir al colegio. (Os mando los resultados de las 4 fichas que hicisteis la semana pasada para que las corrijáis).

Matemáticas:

Lectura y copia del recuadro pág. 210 y realizar ej. 21,23 y 24 pág. 211. En el mismo enlace que os mandé "usa el coco" podéis mirar si queréis el tema de polígonos.

*DEBERÉIS MANDAR SOLAMENTE, esta semana: Redacción de Lengua, (con letra clara, por favor).

Cuando me enviéis los correos: EN EL APARTADO DE ASUNTO, DEBERÉIS PONER LA ASIGNATURA, Y VUESTRO NOMBRE Y APELLIDO 

EJEMPLO--> ASUNTO: LENGUA JAVIER JiMÉNEZ. Gracias.

Un saludo a todos y un abrazo. 

Mercedes

Religión:
Tenéis que entrar en el blog de Marisa para ver una nueva actividad
https://marissaprofe.blogspot.com/

Boletines de notas

Estimadas familias:
Los boletines de notas ya han sido enviados a los correos electrónicos que nos habéis facilitado.
Si no los habéis recibido o hay algún error, escribidnos un correo electrónico a las tutoras.
Un saludo

Tareas 23-04-20

¡Ánimo chic@s! Ya queda menos para salir un poquito.
Recordamos a las familias que no han enviado sus direcciones de correo que las necesitamos cuanto antes (ver entrada anterior). Cuando esté todo listo enviaremos los boletines.
Aquí os dejamos tareas variadas para estos días. ¡Un beso!

Science

• Natural: Aún estáis a tiempo de mandarme vuestros vídeos de experimentos. Mejor si son en inglés, pero si los habéis mandado en español no pasa nada.
• Social: Os mando el Kahoot de repaso del tema 3 Link. Estará activo una semana, hasta el 29. Poned vuestro nombre real y hacedlo solo una vez.

English
Como hoy es el día del libro, hemos preparado tareas relacionadas con la lectura.
Kristen nos manda una historia leída por ella y unas actividades de comprensión, creo que ya conocéis este libro. Os mando las páginas para que sea más fácil responder. Podéis contestar en el cuaderno y no me las tenéis que mandar, os enviaré las respuestas la próxima semana.
Vídeo Kristen
Actividades
Páginas (pulsa para agrandar): 

Art
También relacionado con el día del libro (y como sé que a algunos os gustan mucho los cómics), he preparado un power point para enseñaros a hacer caras de cómic manga  Link. Tenéis que ir siguiendo los pasos y sale seguro. Por favor, mandarme una foto a mi e-mail eleprofejoanmiro@gmail.com
Si alguien no puede abrir el power point escribidme e intento mandarlo de otra forma.

Mercedes

• Lengua 6ºA: Realizar las dos fichas de repaso y corregir los ejercicios del taller de vocabulario "palabras tabú" (os envío también las soluciones).

• Matemáticas: Corregir los ejercicios de las páginas 206, 207,208, 209 (os mando las soluciones).
  
  
  
  

DEBERÉIS MANDAR SOLAMENTE LAS 4 FICHAS DE LENGUA (LAS DOS DEL MARTES Y LAS DOS DEL JUEVES, A SER POSIBLE JUNTAS), ANTES DEL LUNES 27.

Cuando me enviéis los correos:
EN EL APARTADO DE ASUNTO, DEBERÉIS PONER LA ASIGNATURA, Y VUESTRO NOMBRE Y APELLIDO. EJEMPLO--> ASUNTO: LENGUA JAVIER JIMÉNEZ

Un saludo a todos, ya queda menos.

Mercedes

Contactos para boletines de notas

Estimadas familias: 
Necesitamos que nos facilitéis vuestra dirección de correo electrónico, con la mayor brevedad posible,  para enviaros los boletines de notas. Las familias que habitualmente recibís las notas por duplicado por favor facilitarnos el correo del padre y de la madre.
Por favor en el correo indicad el nombre del alumno/a y no lo mezcléis con el envío de tareas.
Rogamos difundáis este mensaje entre vosotros para recibirlos cuanto antes.
Las familias de 6ºA debéis enviar un correo a Mercedes y 6ºB a Elena.
Mercedes: mercedes.sextos@gmail.com
Elena: eleprofejoanmiro@gmail.com

Tareas 21-04-20

Hola chic@s, esperamos que todos sigáis bien. Aquí tenéis las tareas de hoy. ¡Os echamos de menos!

Science:

• Natural: He recibido algunos experimentos y me ha encantado veros. Os animo a los que faltáis a hacerlo. (Más información en la tarea anterior).
• Social: Tenéis que repasar el tema 3 de sociales "Spain in the 19th Century". Durante las próximas tareas enviaré juegos y actividades de repaso. Como algunos cuadernos se quedaron en clase os pongo un link con el resumen del tema. Link tema 3

English:

• Estas son las respuestas de la ficha online del jueves pasado. Passive answers
• Pruebas: Os mando las actividades que nos quedaron por hacer del último reading.

B1 (general) actividades y formulario
A2 (para los alumnos que salen a refuerzo) actividades y formulario

Mercedes

Un saludo chic@s. Ya queda menos, pero debéis seguir repasando. No olvidéis dictado y cálculo (ya sé que soy un poco pesada).

Lengua: Realizar en el cuaderno las fichas de repaso que os mando por foto ( consultar el libro si es necesario).

Os mando los resultados del texto de gramática "El gigante..." para que los corrijáis ( algunos no me lo habéis enviado).

Matemáticas: Realizar  los ejercicios 13,14,16 y 17 de la página 209.

PARA ENVIAR AL CORREO:
- Los ejercicios realizados en el cuaderno de matemáticas de las páginas 206,207,208 y 209 ( incluidos los que mando hoy). Fecha tope el jueves 23 de Abril.
Los que ya me habéis enviado algún ejercicio de estás páginas, solo tendréis que mandar los que os falten.

Tareas 16-04-20

Hola chic@s deseamos que todo siga bien. Aquí os dejamos las tareas de estos días. Un beso fuerte a tod@s.

Natural Science:

-      Es opcional. Os propongo realizar algún experimento sencillo, con cosas que tengáis en casa. Por ejemplo hacer alguna mezcla y separarla paso a paso, diciendo qué tipo de mezcla es, cuáles son sus componentes y qué técnica vais a usar para separarla. Quien quiera hacerlo se puede grabar en vídeo explicándolo o mandar fotos. Pongo un vídeo de ejemplo:

-        

English:

•           Os envío las respuestas de la ficha del martes: link
•           Os mando una nueva tarea de repaso, esta vez sobre “passive voice” del tema 5. El siguiente enlace os manda a una web y podéis escribir sobre los ejercicios LINK. Al finalizar tenéis que pulsar en terminado. Salen dos opciones: ver resultados o enviar a mi profesor. Tenéis que darle a enviar a mi profesor y rellenar los apartados, recuerdo mi e-mail eleprofejoanmiro@gmail.com. 

• Esta semana os envío las primeras partes de un "reading" para trabajar la prueba de inglés Como siempre hay dos niveles: B1 (general) y A2 (para alumnos que salen a refuerzo). Al lado os dejo los enlaces para los que me podáis enviar las respuestas a través del formulario.

B1: documento y formulario

A2: documento y formulario

Mercedes:
Hola chicos, os recuerdo que tenéis que seguir haciendo dos dictados por semana, y calculo ( sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y alguna fracción) en vuestro cuaderno dos veces por semana (de esto no necesitaréis mandar foto, pero sería recomendable que los hicierais).
También deciros que una vez a la semana os pediré fotos de los ejercicios que os haya mandado.
El día tope para enviarme los ejercicios de los martes y los jueves, serán los lunes. Una vez recibidas vuestras tareas, os enviaré los resultados para que los corrijáis en vuestro cuaderno.
Os mando también un enlace referente al tema que estamos dando en matemáticas (los ángulos). Los que podáis trabajar con el ordenador, sería interesante que practicaseis esos ejercicios, os servirán como refuerzo para el tema. LINK


Las tareas de este jueves son:

• Matemáticas:  página 207 (4,5, 6 y 7). Leer página 208 y hacer los ejercicios (9 y 10) y de la página 209 (11 y 12).
• Lengua: Del apéndice de gramática, copiar y aprender el verbo ser de la página 32. Probablemente realizaré un kahoot en el cual entraran las 3 conjugaciones de los verbos regulares ( pags 29,30 y 31) y de los irregulares que demos a partir de ahora.

Un saludo a todos.

Religión:
Marisa me envía este enlace para vosotros. Blog Marisa

Vuelta a la rutina 14-04-20

Queridos alumnos y familias, esperamos que lo hayáis pasado bien estos días de vacaciones, a pesar del confinamiento, y que os encontréis bien.
Como imaginamos que sabréis por los medios de comunicación, seguimos con las mismas incógnitas. No nos han aclarado si solo se puede repasar o si se puede avanzar, si tendremos que evaluar... Así que, mientras no recibamos nada, continuaremos en la misma línea.
Seguiremos enviando tareas los martes y jueves. De vez en cuando os pediremos fotos de algunas (se especificará), para poder llevar un registro. No es necesario imprimirlas, se pueden hacer en el cuaderno.
En algunas tareas de inglés estoy dando la opción de hacerlas en los cuadernos o completar formularios. Si podéis rellenar los formularios os lo agradezco, pero si no podéis no pasa nada. 

Para animar la vuelta os enviamos un vídeo que hemos realizado con mucho cariño. Esperamos que os guste.

Elena:
Se que algunos estáis teniendo problemas para entender las instrucciones, así que lo explicaré en español.

• Os envío las respuestas de las fichas de inglés que mandé para Semana Santa: link reported speech y link should, must and have to.
• Estoy muy contenta con los Kahoots, han salido bastante bien. No pongo fotos del podium porque las puntuaciones se han vuelto un poco locas, pero tranquilos que he recibido bien vuestros aciertos.
• Solo mando hoy una ficha de repaso de verbos en pasado. Tenéis que revisar la lista. Link

Mercerdes:
Me gustaría que me mandaseis al correo que os voy a facilitar a continuación, una foto (os recuerdo que teníais que hacer los ejercicios en el cuaderno), del último ejercicio de lengua que os mandé " El gigante y el canto del pájaro".

Por otro lado, de deberes tenéis (también en vuestro cuaderno):
- Lengua: Del taller de vocabulario, copiar el recuadro de la página 11 y hacer los ejercicios 1,2,3,4,5.
- De matemáticas copiar también el recuadro de la página 206 y hacer el ejercicio 2 y de la página 207, los ejercicios 4 y 5.
Únicamente tenéis que enviarme al correo el ejercicio del texto que os he mencionado al principio, del resto ya os iré diciendo lo que me tenéis que enviar.
Correo Mercedes: mercedes.sextos@gmail.com

Kahoots

Hi guys! Remember that you can do the kahoots until tomorrow night. I haven´t received some answers yet. Please if you have a whatsapp group or something similar tell this to everybody.
I am not receiving tasks from some students. Share my e-mail in the groups please,  just in case somebody needs to contact me. Thank you!

Tareas Semana Santa (02-04-20)

Hola chic@s! Esta entrada puede parecer larga, pero no os agobiéis, no todo son deberes. 
Hoy sería nuestro último día de clase antes de las vacaciones, por tanto os enviamos una serie de tareas, recomendaciones e ideas. Oficialmente la vuelta sería el 14 de abril, esperaremos a ver cómo van las cosas entonces y a partir de ese día os seguiremos informando.
Durante los próximos días os tenéis que distribuir las tareas poco a poco y, si os faltaban cosas por hacer, intentad poneros al día. Y lo más importante, cuidaos mucho. ¡Os queremos chic@s!

Science:

• I have prepared a revision of the key vocabulary of both subjects, Natural and Social. You can print it and glue it in your notebook or just copy the list. Link
• As some of you didn't do the Kahoot about unit 4, I give you a second chance. The last day to do it will be 12th of April. (Remember do it just once and write your real name!) Link

English:

• Here you are the answers of "Revision unit 4" answers
• I send you two worksheets related to unit 4 too. worksheet 1 and worksheet 2
• During Easter I want you to do a writing exercise. As always, you can do it in your notebook or complete it in the following links (I prefer this option).

B1 (general) Instructions and link
A2 (reinforcement) Instructions and link

• Surprise! I have created a new kahoot to revise irregular verbs. The instructions are the same: write your real name and do it just once until 12th of April. It goes fast, don't cheat😜 Link

• Kristen and Tailer are helping us to create materials for you. They have prepared a slide presentation about how Easter is celebrated in EEUU. Enjoy it! Easter link

Matemáticas y Lengua 6ºA:

Buenos días chicos:

Ahora tendremos unos días sin tareas, os mando solamente un ejercicio de lengua, así que me conformo con que leáis un poquito cada día, y los que vais  regular en cálculo o en ortografía, hagáis alguna que otra cuenta o dictado. Supongo que estaréis realizando las tareas que estamos enviando. Las tenéis que tener resueltas (y las de matemáticas corregidas) en vuestros cuadernos (menos las fichas que os di el último día), ya que a la vuelta las pediré.Espero que tanto vosotros como vuestras familias estéis bien. 

Un saludo y ánimo. 

Mercedes.

Religión:
Marisa os recomienda ver una película para trabajar la Semana Santa. Se llama "El hombre que hacía milagros" la podéis encontrar en la página gloria.tv.
Y os manda este vídeo con mucho cariño: 

Música:

• Continuar con la tarea anterior de flauta. Atentos al Canal!!! Subiré nuevos vídeos con acompañamientos y explicaré la partitura aguda (no será parte de la nota, sólo apto para los más valientes) 
• Buscar información sobre vuestro grupo o cantante, importante!!! puede ser de cualquier estilo de música  Música Moderna: Pop, Rock, Jazz, Heavy, español o internacional. Os entrego la ficha, para ver cómo es y qué hay que buscar, aún no hay que rellenar nada. Si alguien tiene alguna duda no dudéis de preguntarme por el canal. Ficha

Kristen's message

Kristen sent me this message for you:
 "Hi everyone! I hope you and your families are doing well. Keep working hard and use this time as an opportunity to learn new things. Stay healthy and positive and remember that this won't last forever. You will get to see your friends in no time. I miss you all!"
Kristen